Thema 1: Unterstützung nach CI in der Tschechischen Republik
Thema 2: Projekt zur Inklusion von Kindern mit Hörbehinderung
Das Projekt konzentriert sich auf die Inklusion von hörgeschädigten Kindern (6-12 Jahre). Wir wenden uns an Lehrer, die in Regelschulen arbeiten und ein schwerhöriges Kind oder ein Kind mit Cochlear Implant in ihrer Klasse haben. Unser Ziel ist es, Materialien zu erstellen, die im Unterricht leicht anwendbar sind und den Lehrern helfen, die Bedürfnisse ihrer Schüler besser zu verstehen und angemessen darauf zu reagieren. Dazu haben wir 7 verschiedene Broschüren erstellt, die sich mit verschiedenen Arten von Unterrichtssituationen befassen:
1- Eltern sein für ein hörgeschädigtes Kind – Wie man in die Grundschule kommt
2- Lehrer eines Kindes mit einer Hörbehinderung
3- Lehrassistent für ein Kind mit einer Hörbehinderung
4- Fremdsprachenlehrer für ein Kind mit Hörbehinderung
5- Trainer oder Sportlehrer eines Kindes mit einer Hörbehinderung
6- Ein Freizeitpädagoge für ein Kind mit Hörbehinderung
7- Nachhilfelehrer für ein hörgeschädigtes Kind
Association of Cochlear Implant Users SUKI (Czech Republic)
Projectmanager, Lehnhardt foundation
ÜBERSICHT ÜBER HÖRÜBUNGEN UND FÖRDERPROGRAMME: Unabhängig von der Marke/Hörlösung.
Der Zugang ist kostenlos! Für Fachleute, Familien und Einzelpersonen, die Gehörlose / Schwerhörige unterstützen oder selbst schwerhörig sind
WWW.HEARINGSUCCESS.COM
Effektive Beratung für Erzieher und Eltern von Kindern mit CI Tobias Fischer aus Wien, Präsident der ÖCIG und Vizepräsident der
Material für Therapiesitzungen für Kinder mit CI Liebe Spesialisten, Wir freuen uns, Sie zu unserem bevorstehenden Webinar einzuladen, das sich
Material für Therapiesitzungen für Kinder mit CI Nicole hat sich in ihrer Ausbildung und Erfahrung auf die Frühförderung konzentriert, und
Forumsdiskussion mit Nicola da Rocha Wir laden Sie herzlich ein zur PORA! Forum-Diskussion am 3. März mit Nicole da Rocha.
Material für Therapiesitzungen für Kinder mit CI Nicole hat sich in ihrer Ausbildung und Erfahrung auf die Frühförderung konzentriert, und
Elternberatung und die Rolle der Eltern Wir laden Sie herzlich ein zur PORA! Forum-Diskussion am 3. März mit Nicole da