Emma Rushbrooke MPhil (Audiologie), BA, DipAud, MAudSA, LSLS Cert AVT, RNC
Klinischer Direktor, Hear and Say
AG Bell Academy-Vorsitzender

Emma ist Audiologin und LSLS-zertifizierte Hör-Sprach-Therapeutin und derzeit klinische Leiterin von Hear and Say, einem Frühförderprogramm für Kinder mit Hörverlust. Über 20 Jahre Erfahrung in der Arbeit mit schwerhörigen Kindern, spezialisiert auf implantierbare Hörsysteme und auditiv-verbale Therapie. Zu seinen Forschungsinteressen gehören Telemedizin, einseitiger Hörverlust und implantierbare Technologien. Emma schloss 2012 einen Master of Philosophy an der University of Queensland ab, wo sie die Validität von Remote Mapping bei Kindern untersuchte. Außerdem war sie 2016 Mitherausgeberin des Buches "Telepractice in Audiology" und ist Mitautorin des Kapitels 25 "Telepractice and Auditory-Verbal Therapy" in dem 2020 erscheinenden Buch Auditory-Verbal Therapy: Wissenschaft, Forschung und Praxis. Emma ist die derzeitige Vorsitzende des AG Bell Academy Board und engagiert sich auch in der Ausbildung und im Mentoring auf nationaler und internationaler Ebene.

Wichtige Themen/Forschungsbereiche
Emma verfügt über umfangreiche Forschungserfahrung. Zu ihren Forschungsinteressen gehören Telemedizin, einseitiger Hörverlust, Hörleistung und implantierbare Technologien. Emmas Forschung war besonders erfolgreich
wichtig für die Bereitstellung innovativer teleaudiologischer Lösungen für Menschen, die in regionalen und abgelegenen Gebieten leben. Emmas Master of Philosophy-Dissertation (The University of Queensland, 2012) mit dem Titel Remote MAPping for Children with Cochlear Implants war die erste Studie, die die Validität von Telemapping untersuchte. Seitdem hat sie maßgeblich dazu beigetragen, die hörbezogene Telemedizin-Forschung voranzutreiben, darunter auch die Ferntestung der Sprachwahrnehmung.