ОСНОВНЫЕ СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ
КАРЬЕРНЫЙ ПРОФИЛЬ
Я квалифицированный и опытный специалист, посвятивший свою карьеру тому, чтобы изменить к лучшему жизнь младенцев, детей и подростков с глухим/слабослышащим слухом (ГСЧ) и их семей.
В настоящее время у меня две роли в компании Hear and Say. Роль специалиста по аудированию и разговорной речи заключается в том, чтобы тренировать и направлять родителей детей и подростков с ДГП, чтобы научить их слушать и говорить.
Другая моя роль - руководитель программы, в которой я координирую и провожу профессиональное развитие и обучение родителей. В этой роли я привлекаю лекторов на местном, национальном и международном уровнях для обучения родителей по таким темам, как привередливые едоки, развитие ребенка и управление поведением, а также провожу тренинги для специалистов в области обучения детей с нарушениями интеллекта, логопедии и аудиологии. За последние два года этот тренинг перешел в онлайн-формат, что делает его доступным для родителей и профессионалов по всему миру. Наша серия "Закат", предназначенная, в частности, для аудиологов, включала презентации на темы цитомегаловируса, спектрального расстройства слуховой нейропатии и обработки слуховых сигналов. Темы и ведущие подбираются после переговоров с потребителями.
Кроме того, я провожу наставническую работу с сотрудниками Hear and Say, а также со специалистами, которые учатся на наших основах или продвинутых курсах по теории и практике аудирования и разговорного языка.
В свободное время я работаю частным образом в качестве наставника для профессионалов в Дании и Новой Зеландии. Эти профессионалы работают над получением сертификата специалиста по аудированию и разговорному языку в области планирования индивидуальных программ обучения и преподавания, применения стратегий преподавания для удовлетворения индивидуальных потребностей и реализации дифференцированных программ, которые связывают индивидуальные потребности с целями учебной программы. Я также был наставником профессионалов на Кипре и в Гонконге.
Я являюсь членом Совета директоров Академии AG Bell и сопредседателем Комитета по сертификации Совета Академии AG Bell.
ОБРАЗОВАНИЕ
Магистр образования, Университет Мельбурна, 2000 г.
Сертификация LSLS по аудиторно-вербальной терапии, Auditory-Verbal International, 2000 г.
Бакалавр образования, BCAE (ныне Университет Гриффита, кампус Маунт Граватт), 1989 г.
Диплом преподавателя (начальные и специальные школы),
BCAE (ныне Квинслендский технологический университет, кампус Карселдайн), 1985 г.